湘潭大学
申请教育部普通高等学校
足球高水平运动队
申报书
二〇一八年八月七号
目 录
一、“新申请学校”高水平运动队建设项目申报表
二、“新申请学校”高水平运动队建设项目评审指标体系
三、湘潭大学申请教育部普通高等学校足球高水平运动队自评报告
一、“新申请学校” 高水平运动队建设项目申报表
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省（区、市）
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湖南省湘潭市雨湖区
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学校名称
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湘潭大学
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学校代码
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10530
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学校地址
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湖南省湘潭市雨湖区北二环
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邮编
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411105
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教育部已批准运动项目
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田 径、篮 球、羽毛球
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申报项目
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足 球
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学校领导
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姓名：黄云清
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电话 0731-58292187
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体育院（系、部）负责人
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姓名：陈 旸
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电话（手机）：18873229997
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该项目主教练基本情况
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姓名：肖 斌
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电话（手机）：13007449898
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职称：讲 师
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年龄：45
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原运动经历和执教经历：
1. 运动经历:
1986.5—1992.6 湖南湘潭市青少年足球队
1992.7—1996.10 湖南师范大学足球队
1995.10—1996.5 湖南“莱孚”足球俱乐部
2. 执教经历:
2000年 第一届中国“飞利浦”足球赛湖南赛区 冠 军
2001年 第二届中国“飞利浦”足球赛 季 军
2003年 湖南省第7届大学生运动会 季 军
2003年 湖南省第一届“韶山杯”大学生足球赛 冠 军
2004年 湖南省大学生女子足球赛 季 军
2005年 湖南省“皇爷杯”业余足球联赛 冠 军
2005年 湖南省大学生女子足球赛 季 军
2006年 湖南省大学生足球赛 第五名
2009年 湖南省大学生足球赛 季 军
2010年 湖南省大学生足球赛 第六名
2010年 湖南省女子大学生足球赛 季 军
2011年 湖南省大学生足球赛 第四名
2011年 湖南省大学生五人制足球赛 第三名
2012年 湖南省11人制足球比赛 第四名
2013年 湖南省大学生足球赛 亚 军
2014年 湖南省第十届大运会男子足球赛 季 军
2014年 湖南省第十届大运会女子足球赛 第五名
2015年 湖南省大学生足球赛 季 军
2015年 中国大学生“特步”五人制足球赛（湖南） 季 军
2016年 中国大学生“特步”五人制足球赛（湖南） 亚 军
2016年 湖南省大学生校园组足球联赛 第五名
2017年 湖南省大学生校园组足球联赛 第二名
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该项目教练基本情况
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姓名：陈 旸
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电话（手机）：18873229997
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职称：教 授
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年龄：46
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原运动经历和执教经历：
1. 运动经历:
1991.7—1995.5 湖南师范大学足球队
2. 执教经历:
2013年 湖南省大学生足球赛 亚 军
2014年 湖南省第十届大运会男子足球赛 季 军
2014年 湖南省第十届大运会女子足球赛 第五名
2015年 湖南省大学生足球赛 季 军
2015年 中国大学生“特步”五人制足球赛（湖南） 季 军
2016年 中国大学生“特步”五人制足球赛（湖南） 亚 军
2016年 湖南省大学生校园组足球联赛 第五名
2017年 湖南省大学生校园组足球联赛 第二名
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该项目组师资状况
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现从事该项目在职教师数量：5
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现从事该项目在职教师姓名、年龄、职称：
陈 旸 46 湖南师范大学学士毕业 教 授
肖 斌 45 湖南师范大学学士毕业 讲 师
李晓的 45 湖南师范大学学士毕业 讲 师
易文波 43 湖南科技大学硕士毕业 讲 师
钱 江 36 湖南科技大学硕士毕业 讲 师
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现从事该项目在职教师的运动训练经历和执教经历：
相关运动经历：
陈 旸
2012年-至今 湘潭大学任足球队领队兼教练
肖 斌
1986.5—1992.6 湖南湘潭市青少年足球队
1992.7—1996.10 湖南师范大学足球队
2003年 获亚足联C级教练员
1996年-至今 湘潭大学任足球队主教练
李晓的
1989.5—1992.6 湖南湘潭市青少年足球队
1992.7—1996.10 湖南师范大学足球队
2000年-2013年 湘潭大学任足球队教练
易文波
1996.9—1998.6湖南师范大学足球队
1999.9—2014.6 湘潭大学任足球队教练
钱 江
2016年6—至今 湘潭大学任足球队教练
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开展该项目运动训练竞赛已具有的场馆设施、器材条件
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我校现有场馆设施、器材条件完全能够满足校园足球运动训练、竞赛所需。主要包括：
学校共有室外标准足球场3片（正在规划建设第四片足球场），室内足球场2片，五人制足球场7片，为校园足球运动队科学训练提供了必要条件。
学校医院有运动生理、运动生化、运动保健等大批仪器设备，拥有专门的运动人体实验室、恢复保健室，心肺功能仪器、心率测试仪器等设备，为运动员伤病的防治和运动队训练的科学研究提供了很好的保障。
学校新体育馆配套有综合力量训练房和室内训练馆，为专项技术训练和素质训练提供了有力支撑。此外，馆内还配备了洗澡堂、换衣间、康复室等，为运动员日常训练和身体恢复提供了优越的环境和条件，很大程度上为我校足球运动队运动成绩的提高提供了有力支持。
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开展该项目运动训练竞赛每年可提供保障的经费状况
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训练经费来源：
1. 体育教学部体育维持费 10万
2. 湖南省青少年校园足球高水平运动队建设基地 10万
3. 各社会团体资助 10万
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开展该项目运动训练竞赛能否对运动员采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定
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学校教务及学工部门针对高水平运动队制定了《湘潭大学高水平运动队管理条例》和《湘潭大学高水平运动队管理办法》，各二级学院针对各运动队的具体情况制定了《湘潭大学高水平运动队管理实施细则》。同时，根据多年的训练和教学经验，足球队教练员也编制了足球精品课程多媒体教学、训练用课件，对运动员采取各种富有针对性和时效性的教学和训练。
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近三年实施《国家学生体质健康标准》状况（按年度测试数据填写，限200字）
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2015年测试学生数27852人，测试率99.5%，合格率92.47%；
2016年测试学生数28605人，测试率99.9%，合格率94.14%；
2017年测试学生数29569人，测试率99.5%，合格率92.47%。
数据显示，学生体质健康测试状况日渐改善，我校正进一步规范体测标准、完善体测流程、健全体测制度，努力做到为学生健康成长服务、为学校发展大局服务、为国家培养人才服务。
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近三年开展学生阳光体育运动情况（限200字）
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我校领导高度重视阳光体育运动，成立了阳光体育运动领导小组，层次清晰、职责明确。且学校设置专项经费用于阳光体育运动，把阳光体育运动工作列入到学校体育发展规划中，保证阳光体育运动各项工作持续、稳定、有序进行。各二级学院、相关职能部门密切配合、扎实推进、有效部署，使我校群众性体育活动、竞赛、阳光体育运动得到健康均衡发展，此外，学生体育俱乐部和学生体育协会多形式、全方位传播健康理念，宣扬“重在参与”的奥林匹克宗旨，倡导全校健身的体育精神，校园体育锻炼氛围日渐浓郁。
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学校意见
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学校签章
二O 年 月 日
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专家评估意见
（请另附详细意见）
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专家签名
二O 年 月 日
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省级教育行政部门意见
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签章
二O 年 月 日
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二、 “新申请学校” 高水平运动队建设项目评审指标体系
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评估指标
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主要观测点及评估内容
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分值
分配
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得分
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组织领导
（5分）
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学校领导重视，分工明确，定期研究学校体育工作和课余训练有关问题
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2
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2
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学校体育组织机构建全，责任权限清晰，管理制度完备
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2
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2
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学校运动训练竞赛发展目标明确，符合学校实际情况
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1
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1
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教练员队伍建设
（20分）
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现从事
该项目的专任教师数量
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≥5
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5
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5
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≥3
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3
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≤2
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1
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主教练员
基本情况
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教 授（国家级教练）
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5
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1
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副教授（高级教练）
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3
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讲 师（中级教练）
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1
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原运动
经历和
执教经历
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原该项目专业运动员（曾获得一级及以上运动等级）或执教该项目专业队训练2年以上
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4
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4
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该项目任课教师
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2
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助理
教练员
基本情况
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教 授（国家级教练）
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3
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3
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副教授（高级教练）
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2
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讲 师（中级教练）
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1
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原运动
经历和
执教经历
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原该项目专业运动员（曾获得一级及以上运动等级）或执教该项目专业队训练2年以上
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3
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2
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该项目任课教师
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2
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场馆设施
（15分）
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完全具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件
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15
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15
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基本具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件
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10
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可提供的
保障经费（10分）
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能保证运动员每人每天20元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持
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10
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10
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能保证运动员每人每天15元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持
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8
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能保证运动员每人每天10元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持
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6
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能保证运动员每人每天5 元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持
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4
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续表
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评估指标
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主要观测点及评估内容
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分值
分配
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得分
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教学管理
（10分）
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完全能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定
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10
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10
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基本能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定
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5
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该项目已
取得的竞赛成绩
（20分）
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近三年曾3次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前3名成绩
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20
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20
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近三年曾3次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前8名成绩
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15
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近三年曾1次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前3名成绩
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10
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近三年曾1次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前8名成绩
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5
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国家学生健康体质标准实施状况
（10分）
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近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率100%、及格率85%以上，并且每年已将测试数据上报教育部
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10
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10
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近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率90%、及格率
80%以上，并且每年已将测试数据上报教育部
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7
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近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率80%、及格率
70%以上，并且每年已将测试数据上报教育部
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5
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学生阳光体育实施情况
（5分）
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学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构，制度健全，广泛开展学生课余体育活动，效果显著
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5
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5
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学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构，制度健全，广泛开展学生课余体育活动，效果较好
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3
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其他
（5分）
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根据申请书、相关辅助申报材料和学校所处地域情况等整体内容予以评价
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5
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5
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总得分
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95
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